藝術(shù)思政課《滿庭芳》

　　從沉浸課堂、實(shí)景課堂到“行走”課堂，從光影育人、“聲”入人心到經(jīng)典誦讀，從接受洗禮、感悟擔(dān)當(dāng)?shù)郊橙×α?hellip;…近年來，區(qū)委宣傳部從思路創(chuàng)優(yōu)、師資創(chuàng)優(yōu)、課堂創(chuàng)優(yōu)、教法創(chuàng)優(yōu)的角度，創(chuàng)造性打造教學(xué)內(nèi)容具象化、教學(xué)地點(diǎn)情境化、教學(xué)互動一體化的沉浸式實(shí)景思政課，以德傳藝，以美育人，積極探索一條貼近實(shí)際生活、深受干群喜愛的“行走的藝術(shù)思政課”之路。

　　打磨精品課程 解鎖思政課“藝術(shù)化”打開方式

　　“回家，我要用那支鋼筆畫下漫天的彩霞，那是祖國披在我身上五星紅旗的顏色!”……11月19日，在江蘇理工學(xué)院，武進(jìn)區(qū)江南燕·“與吾共進(jìn)”行走的藝術(shù)思政課巡講活動中，藝術(shù)思政課《那支鋼筆》、《傳統(tǒng)何以現(xiàn)代》和《滿庭芳》，從歷史、文化和傳承三個不同的角度，帶領(lǐng)師生們見證革命先烈為人民的解放事業(yè)所付出的犧牲與奉獻(xiàn)，見證改革開放先驅(qū)者為祖國繁榮富強(qiáng)所付出的努力和奮斗。

　　在電影思政課里汲取光影養(yǎng)分、在音樂思政課里聆聽過往、在吟誦思政課里誦讀經(jīng)典……近年來，緊扣“藝術(shù)”和“行走”兩個關(guān)鍵點(diǎn)，區(qū)委宣傳部充分挖掘藝術(shù)文化中求真、崇善的德育成分，把聲樂、電影、表演、誦讀等藝術(shù)形式融入思想政治教育，解鎖“思政課+電影”“思政課+音樂”“思政課+吟誦”的思政課打開方式，打磨一批精品思政課程。

　　“我們推出了‘光影育人向復(fù)興’電影思政課、‘歌聲唱響新征程’音樂思政課、‘經(jīng)典誦讀進(jìn)校園’吟誦思政課，通過巡講、巡演、巡播等方式，讓課程主動走出去。”區(qū)委宣傳部理論科科長顧夕梅告訴記者，我區(qū)推薦6部優(yōu)秀電影在校園、文化廣場等進(jìn)行巡播，為青少年成長提供“光影養(yǎng)分”。同時，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的創(chuàng)新理論相結(jié)合，選取國學(xué)經(jīng)典和革命著作，師生共同誦讀，培養(yǎng)詩書之氣和愛國情懷。

　　打造主題線路 在行走中汲取前進(jìn)力量

　　“江抗，從這里出發(fā)。東進(jìn)，從這里開始。”走進(jìn)江南抗日義勇軍總指揮部舊址，紅色標(biāo)語和江抗故事油畫十分醒目。在洛陽鎮(zhèn)瞿家村，剛修繕好的江抗舊址每周接待參訪群眾百余人次，已然成為紅色教育新的打卡地。

　　“我區(qū)歷史文化深厚、紅色資源豐富，是思政課的寶貴教材。”區(qū)委宣傳部宣傳科科長石棟文介紹，近年來，我區(qū)整合資源，挖掘地方特色，融入學(xué)習(xí)貫徹新思想、新理念，打造了“紅色行走路”“文化傳承路”“生態(tài)文明路”“吾美家鄉(xiāng)路”4條主題思政路線，將開發(fā)的藝術(shù)思政課程融入其中，讓干群在行走中感悟理論知識、接受精神教育。

　　同乘一輛紅色校車，共上一堂思政小課，命名“胡發(fā)堅(jiān)號”“王諍號”等8輛英雄號校車，讓移動的校車變成流動的思政課堂，引導(dǎo)學(xué)生追尋心中英雄“星”;推出首條“YOUNG HOO”青年文化體驗(yàn)路線，江蘇理工學(xué)院學(xué)生代表和基層團(tuán)干代表組成“青年體驗(yàn)官”，在探店打卡、非遺體驗(yàn)、青春會談等活動中，感受城市獨(dú)有的“年輕能量場”;“生態(tài)巴士”玩趣夏令營系列活動帶領(lǐng)學(xué)生打卡多處生態(tài)美景，全方位感受武進(jìn)的藍(lán)天、碧水、美景……

　　紅色打卡地、文博場館、城市地標(biāo)，在一站接一站的行走中、在移步換景的沉浸式體驗(yàn)中，汲取奮進(jìn)力量。“通過實(shí)境化、沉浸式的教學(xué)模式，讓受眾愿意走進(jìn)去，實(shí)現(xiàn)課程和受眾的‘良性互動’‘雙向奔赴’。”石棟文表示。

　　實(shí)現(xiàn)多元造血 思政課“有知有味”

　　為讓“行走的藝術(shù)思政課”品牌更具生命力和活力，我區(qū)積極盤活本土資源，邀請高校、民間等有藝術(shù)專長以及思政教育經(jīng)驗(yàn)豐富的專家人才，破除藝術(shù)思政力量短板。

　　我區(qū)與江蘇理工學(xué)院等結(jié)對共建，成立音樂思政課名師工作室，創(chuàng)作《領(lǐng)航》《遠(yuǎn)征》音樂思政課作為示范課，遴選優(yōu)秀思政課老師進(jìn)行一對一、面對面培訓(xùn);整理與武進(jìn)籍名人相關(guān)聯(lián)的音樂作品，挖掘作品背后的故事和感人品格，研發(fā)一批“武進(jìn)名人音樂課”等思政課程。

　　挖掘思政共育平臺，發(fā)揮西太湖影視基地資源優(yōu)勢，打造“思政課實(shí)踐教學(xué)基地”。拍攝的《愛上特種兵》《王牌部長》《冬雪暖陽》等作品圈粉當(dāng)代青年，成為思政課天然的“教材”。影視基地還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思政實(shí)踐活動，通過實(shí)景拍攝、沉浸體驗(yàn)等把電影文化與實(shí)踐活動相融合，打造“第二課堂”思政教育新陣地。

　　接下來，我區(qū)還將繼續(xù)挖掘陽湖文派代表惲敬、常州畫派代表惲南田等本土名人，以他們?yōu)樗{(lán)本，組織人員創(chuàng)作音樂劇作品。同時，不斷豐富4條主題思政路線，以水為媒，全力打造沿河水利生態(tài)圈，把紅色基因融入水脈中，持續(xù)推動“共建、共治、共享”的治水理念深入人心;打造更多青年喜歡、青年友好的體驗(yàn)路線，推出青春探店行動，通過“一網(wǎng)覆蓋”特色街區(qū)、寶藏店鋪等多場景載體，讓廣大青年感受現(xiàn)代化中心城區(qū)的獨(dú)特魅力。