最近，被“逼瘋”的上海人每天都會(huì)面臨一個(gè)靈魂拷問(wèn)：“儂會(huì)垃圾分類(lèi)了伐?”7月5日，西湖街道滆湖社區(qū)“湖畔小站”環(huán)保公益組織聯(lián)合街道綜合執(zhí)法辦，給居民們帶來(lái)了一堂垃圾分類(lèi)公開(kāi)課，教大家如何“拎得清”。

　　一開(kāi)場(chǎng)，環(huán)保志愿者蔣建平給居民們分發(fā)了一張紙，請(qǐng)大家在半分鐘內(nèi)撕碎，再用2分鐘還原。2分鐘后，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人實(shí)現(xiàn)還原。“這個(gè)小游戲是想告訴大家，破壞很容易，修復(fù)很難，就像我們的環(huán)境一樣。”原本略顯嘈雜的現(xiàn)場(chǎng)安靜了下來(lái)。

　　蔣建平是一位剛退休的媒體人，關(guān)注環(huán)保與公益數(shù)十年，常常“因收集塑料袋送給小攤販循環(huán)使用”被視為“怪咖”。“今天課上給大家分享的垃圾填埋、焚燒等圖片資料，都是我在本地采訪中拍攝到的畫(huà)面，觸目驚心。”

　　據(jù)了解，西湖街道作為省級(jí)全域性生活垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)街道，去年按照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，完成了轄區(qū)內(nèi)20家企事業(yè)單位、16個(gè)住宅小區(qū)、2個(gè)行政村、3個(gè)社區(qū)以及主要道路、公園綠地、綜合市場(chǎng)等公共場(chǎng)所的垃圾分類(lèi)工作，建成了全區(qū)首個(gè)有機(jī)垃圾處理站、有毒有害垃圾臨時(shí)堆放站、大件垃圾臨時(shí)堆放站、其它類(lèi)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站四站合一的站點(diǎn)。

　　西湖街道綜合執(zhí)法辦長(zhǎng)效管理負(fù)責(zé)人戚偉剛告訴記者，目前，街道范圍各項(xiàng)垃圾分類(lèi)設(shè)施均已到位，但關(guān)鍵還要從提高居民分類(lèi)意識(shí)、培養(yǎng)分類(lèi)習(xí)慣著手。“僅靠我們唱‘獨(dú)角戲’效果有限，需要聯(lián)合多方力量，開(kāi)展多種形式的宣傳，覆蓋更多人口。”

　　“社區(qū)是做好垃圾分類(lèi)的基層突破口。”滆湖社區(qū)黨支部書(shū)記強(qiáng)霏認(rèn)為，雖然常州還不是全國(guó)46個(gè)垃圾分類(lèi)的試點(diǎn)城市，但垃圾分類(lèi)是大勢(shì)所趨，需提前謀劃。為此，早在今年初，社區(qū)就引入“湖畔小站”環(huán)保公益組織，依托專業(yè)力量向居民普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，一起唱好垃圾分類(lèi)“大合唱”。

　　位于“滆湖之星”社會(huì)組織服務(wù)中心的“湖畔小站”，就像一個(gè)環(huán)保“樣板間”：天花板上，塑料瓶制成的大型多彩燈飾;墻角處，絲瓜瓤和舊紙板拼接成的大蜻蜓;隔斷處，快遞盒子做成可愛(ài)動(dòng)物的門(mén)簾;書(shū)架上，琳瑯滿目的自然環(huán)保類(lèi)書(shū)籍……

　　“‘湖畔小站’兼具社區(qū)書(shū)屋的功能，經(jīng)常開(kāi)展一些親子教育活動(dòng)，我們專門(mén)布置了一面垃圾分類(lèi)墻，自制了分類(lèi)垃圾桶，引導(dǎo)父母和孩子正確放置垃圾。”“湖畔小站”負(fù)責(zé)人、自然之友·蓋婭自然體驗(yàn)師黃亦瓊介紹。包括她在內(nèi)，“湖畔小站”擁有3位專業(yè)的垃圾減量與分類(lèi)志愿者，能以游戲化、互動(dòng)式、真情境等形式生動(dòng)的課堂，面向不同群體開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣講。

　　“怪不得上海的小伙伴們都不敢喝奶茶了，垃圾分類(lèi)太專業(yè)了!”公開(kāi)課后，14歲的徐淘子連連感嘆，“今天收獲的知識(shí)還需要慢慢消化，回家要告訴爸爸媽媽，家里的垃圾一定不能混裝了。”

　　強(qiáng)霏透露，下一步，社區(qū)將聯(lián)合“湖畔小站”，在街道范圍內(nèi)免費(fèi)送上6場(chǎng)垃圾分類(lèi)公開(kāi)課，內(nèi)容包括“常州地區(qū)垃圾分類(lèi)處理的現(xiàn)狀及難點(diǎn)調(diào)查觀摩”“家中廢物變廢為寶”“飲料瓶創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作”等。“街道轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位如需開(kāi)展垃圾分類(lèi)與減量課程，都可提前與我們預(yù)約。在條件成熟的情況下，公開(kāi)課也將逐漸向全區(qū)推廣。”